Лабораторная работа №3

Часть 1

Задание 1

Создать пульт управления, роликом.

Создайте анимацию движения, например, облаков. Красиво оформите свой ролик, добавьте две красивые кнопки, предварительно их самостоятельно создав (символы типа кнопки вы создавать умеете). И назначьте кнопкам возможность проигрывать анимацию и останавливать. Обратите внимание, что кнопки должны быть на протяжении всего ролика, а значит быть на отдельном слое, который виден на всех кадрах ролика.

Задание 2

В теме “Создание сценария для кадра” пример смены кадров по кнопкам с надписями. Переход осуществляется по меткам. Создайте подобный проигрыватель изображений, используйте не менее 3 кнопок. Пример можете разнообразить, главное использовать метки  и кнопки.

Задание 3

Создайте ролик, в котором возможно будет вычислить сумму и разность 2-х чисел введенных с клавиатуры.

Задание 4

Создайте собственный интересный пример на Дублирование - создание копии имеющегося на сцене символа клипа.

Задание 5

Создайте пульт управления каким-то объектом, как в примере с божьей коровкой. Вместо божьей коровки можно использовать любой символ.

Задание 6

Создайте курсор для мыши как в примере с огнем. Вместо огня может быть что-то другое. Цветные шарики, палочки. В общем, поэкспериментируйте. Только не используйте готовую графику (графические изображения).

Задание 7

Создайте собственный пример по теме “Выявление коллизий”. Чем интереснее и оригинальнее он будет, тем выше оценка.

Убедительная просьба оформляйте свои работы красиво: фон, декорации, … Делайте свои ролики, как будто на выставку готовитесь. За оригинальность, интерфейс и художественное оформление ваших работ, дополнительные баллы.

Часть 2

Во второй части вам необходимо создать свою собственную детскую простую игру. Игра рассчитана на ребятишек лет 5-6. Можете проанализировать игры в интернете и сделать на их основе уже свою. Знаний вам вполне достаточно для этого задания. Дерзайте!

Не забывайте архивировать свои работы, файлы к проверке принимаются только .fla.

Удачи!!!!