В современном образовательном процессе все большее значение приобретают виртуальные интерактивные лаборатории. Они позволяют учащимся получить практический опыт и провести эксперименты в условиях, максимально приближенных к реальным, не покидая стен школы. Виртуальные лаборатории являются незаменимым инструментом для развития навыков и умений в области физики.

Школьный курс физики имеет целью ознакомить учащихся с основными законами и принципами физических явлений, а также научить применять полученные знания на практике. Однако, в традиционной лабораторной работе часто возникают ограничения, связанные с доступностью оборудования, временными и финансовыми затратами.

Виртуальные интерактивные лаборатории позволяют преодолеть эти ограничения, предоставляя учащимся возможность проводить эксперименты в виртуальной среде. В такой лаборатории есть все необходимые инструменты, модели и симуляторы, чтобы провести исследование и получить результаты. Учащиеся могут в режиме реального времени наблюдать за происходящими явлениями, изменять параметры эксперимента и анализировать полученные данные.

Виртуальные лабораторные работы стимулируют учащихся к активной деятельности, развивают их навыки самостоятельной работы и проблемного мышления. В процессе работы студенты вырабатывают навыки взаимодействия с компьютерной техникой и программным обеспечением, что становится основой для приобретения цифровой грамотности.

Особое значение виртуальные интерактивные лаборатории имеют для учащихся, которые не имеют возможности посещать реальные лаборатории, например, из-за физических ограничений или географического удаления от образовательных учреждений. Виртуальные лабораторные работы позволяют таким учащимся не только получить теоретические знания, но и реализовать их на практике, что способствует полноценному усвоению учебного материала.

Таким образом, виртуальные интерактивные лаборатории занимают важное место в школьном курсе физики, позволяя учащимся получить практический опыт и развить навыки научного исследования. Они улучшают качество образования, расширяют возможности обучения и приносят новые перспективы в области физического образования. Однако, необходимо учитывать, что виртуальные лабораторные работы не заменят полностью реальные эксперименты, их использование должно дополняться традиционными методами обучения.

In the modern educational process, virtual interactive laboratories are becoming increasingly important.They allow students to gain practical experience and conduct experiments in conditions as close to real as possible, without leaving the school walls.Virtual laboratories are an indispensable tool for developing skills and abilities in the field of physics.The school physics course aims to familiarize students with the basic laws and principles of physical phenomena, as well as teach them to apply the acquired knowledge in practice.However, in traditional laboratory work there are often limitations associated with the availability of equipment, time and financial costs.Virtual interactive labs overcome these limitations by providing students with the opportunity to conduct experiments in a virtual environment.Such a laboratory has all the necessary tools, models and simulators to conduct research and obtain results.Students can observe occurring phenomena in real time, change experimental parameters and analyze the data obtained.Virtual laboratory work stimulates students to be active and develop their independent work and problem-solving skills.In the process of work, students develop skills in interacting with computer equipment and software, which becomes the basis for acquiring digital literacy.Virtual interactive laboratories are of particular importance for students who do not have the opportunity to visit real laboratories, for example, due to physical limitations or geographic distance from educational institutions.Virtual laboratory work allows such students not only to gain theoretical knowledge, but also to put it into practice, which contributes to the full assimilation of educational material.Thus, virtual interactive laboratories occupy an important place in the school physics course, allowing students to gain practical experience and develop scientific research skills.They improve the quality of education, expand learning opportunities and bring new perspectives to the field of physics education.However, it must be taken into account that virtual laboratory work does not completely replace real experiments; their use should be complemented by traditional teaching methods.