Наровский В.М.

ЧУОШ Школа «Логос – М»

Тема: Измерение длины световой волны при помощи дифракционной решётки

Цель: Научиться находить длины волн различных цветов спектра используя дифракционную решётку.

Скопировать эл. адрес в Google Chrome:http://mediadidaktika.ru/mod/page/view.php?id=397. Или набрать в GoogleChrome: Курс 5. Оптика. Новая виртуальная интерактивная работа «Измерение длины световой волны при помощи дифракционной решётки». 5.05. (найдите эту работу). Нажать мышкой внизу под рисунком на тему и № 5.05. работы. Включить AdobeFlashPlayer. Рассмотрите внимательно установку. На штативе закреплён прибор для определения длины световой волны. В зажиме установлена дифракционная решётка и мерная линейка со щелью, через которую падает свет.

 Указания к работе

1.Запишите в тетради период дифракционной решётки d= 10 ^{- 5 м.}

2.Выставьте R расстояние от решётки до экрана (от 30 до 50 см.)

3.Запишите из учебника «Физика 11» формулу № 7.19 с. 219. наблюдения максимумов спектра, где: d – период решётки (м.), R- расстояние от решётки до экрана (м.), b_ср – средняя ширина спектра (м.).

4.Т. к. угол φ очень мал, то Sin φ =  tg φ. , который равен  b_{ср /}  R.

5.Ширина спектра на линейке b_ср=  b_н + b_к / 2 , где b_н - начало спектра b_{к –}конец спектра.

6.Замените в формуле Sinφ на tg φ, и запишите новую формулу для нахождения длины световой волны λ.

7.Выберите мышкой любой цвет спектра, найдите, b_ср и подставив в полученную формулу значения Rи d, найдите значение длины волны λ₁  для данного цвета. Все расчёты производить в тетради.

8.Выберите мышкой другой цвет спектра и не меняя R, снова найдите значение длины волны λ₂ для другого цвета.

9.Сравните свои полученные значения λ₁ и λ₂ со значениями этих длин волн в интернете и сделайте вывод.